在现代医疗体系中，基础医学作为研究人体健康和疾病的基本规律的科学，扮演着至关重要的角色。高等医学院校的基础医学专业承担了培养具备扎实理论基础和高水平科研能力的医学人才的重任。然而，随着医学科学的迅猛发展和人们对健康需求的不断提高，传统的基础医学教育模式已经无法满足时代的要求。因此，探索新的学科建设和创新路径势在必行。

首先，高校应注重加强跨学科合作。基础医学不应局限于单一学科的研究和发展，而应该与其他相关领域如生物技术、信息技术、材料工程等紧密结合。通过多学科交叉融合，可以促进新兴学科的生长点，如精准医学、转化医学等，从而推动基础医学研究的深入发展。同时，跨学科的合作也有助于打破传统的学术壁垒，激发创新思维，为解决复杂医学问题提供更全面的解决方案。

其次，高校需重视实践教学环节的建设。基础医学不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生实际操作技能和解决问题的能力。因此，学校应当加大对实验室设施的投入力度，为学生创造良好的实验环境；同时，鼓励学生参与临床实习和社会实践活动，将理论与实践相结合，使他们能够在真实情境中应用所学知识，提升综合素养。

再者，高校应该积极推行国际化的办学理念。在全球化的大背景下，医学教育的国际化已经成为必然趋势。通过与国外知名院校建立合作伙伴关系，开展联合培养项目和国际交流活动，不仅可以拓宽学生的视野，提高他们的外语水平和国际竞争力，还能引进先进的教学方法和研究成果，促进国内基础医学教育的改革与发展。

此外，高校还应关注科研成果的转化工作。基础医学领域的许多研究发现往往难以直接应用于临床实践，这就需要建立有效的转化机制，打通从实验室到医院的“最后一公里”。例如，可以通过设立专门的转化医学研究中心或与企业合作成立研发中心等方式来实现这一目标，确保基础医学的创新成果能够及时转化为造福人类健康的医疗服务和技术产品。

最后，高校必须持续优化课程设置和教学内容。随着医学科学的不断更新迭代，基础医学的专业知识也在迅速变化。为了让学生紧跟最新进展，学校应当定期调整课程结构，引入前沿热点话题，淘汰过时的内容，保持教材和教学资源的与时俱进。同时，倡导以学生为中心的学习方式，采用案例分析、小组讨论等形式多样的教学手段，激发学生的学习兴趣和学习动力。

综上所述，高等医学院校的基础医学专业要想实现可持续发展，就必须顺应时代潮流，积极探索适应未来需求的教育模式和创新路径。通过加强跨学科合作、重视实践教学、推进国际化进程以及加快科研成果转化等一系列措施，我们可以期待培养出更多具有创新能力的高素质医学人才，为我国乃至全球的健康事业做出更大的贡献。